• Flachsmeyer, M., Sterkenburg, P., Barrett, B., Zaal, S., Vonk, J., Morisse, F., Gaese, F., Heinrich, M., & Sappok, T. (2023). Scale of Emotional Development – Short: reliability and validity in adults with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 67(10), 1046–1060. 
• Laermans, P., Morisse, F., Lombardi, M., Gérard, S., Vandevelde, S., de Kuijper, G., Audenaert, K., & Claes, C. (2023). Aligning quality of life and guidelines for off-label psychotropic drugs in adults with intellectual disabilities and challenging behaviour. International Journal of Developmental Disabilities, 69(3), 398-405.
• Morisse, F., De Neve, L., & Došen, A. (2019). Emotionele ontwikkeling en verstandelijke beperking vanuit ontwikkelingsdynamisch perspectief: State of the art. TOKK: Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Klinische Kinderpsychologie, 44(3/4), 115-131. 
• Morisse, F., Vandemaele, E., Claes, C., Claes, L., & Vandevelde, S. (2013). Quality of Life in persons with intellectual disabilities and mental health problems: An explorative study. The Scientific World Journal, 2013, Article ID 491918.
• Morisse, F., Vandevelde, S., & Dosen, A. (2014). Mensen met een verstandelijke beperking en geestelijke gezondheidsproblemen: een praktijkdefinitie. VLAAMS TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, 33(4), 21–33.
• Sappok, T., Došen, A., Zepperitz, S., Barrett, B., Vonk, J., Schanze, C., ... & Morisse, F. (2020). Standardizing the assessment of emotional development in adults with intellectual and developmental disability. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 33(4), 542-551.
• Sappok, T., Morisse, F., Flachsmeyer, M., Vandevelde, S., Ilic, M., & Barrett, B. F. (2023). Brief report comparing the Scale of Emotional Development – Short (SED-S) with other scales for emotional development. Journal of Intellectual Disability Research, 67(10), 1061–1068.
• Vandevelde, S., Morisse, F., Došen, A., Poppe, L., Jonckheere, B., van Hove, G., Maes, B., van Loon, J., & Claes, C. (2016). The scale for emotional development-revised (SED-R) for persons with intellectual disabilities and mental health problems: Development, description, and reliability. International Journal of Developmental Disabilities, 62(1), 11–23.

Andere interessante publicatie over het thema emotionele ontwikkeling en geestelijke gezondheid bij personen met een verstandelijke beperking vind je in deze literatuurlijst.