"Bouw je eigen waterkrachtcentrale en laat een lamp branden of ontwerp een ballenkraam met een katapultsysteem." Spreken dergelijke uitdagingen je aan en zie je het al helemaal voor je om leerlingen te begeleiden in het oplossen van dergelijke technische en technologische uitdagingen? Dan is leerkracht techniek zeker iets voor jou.
Techniek in de lerarenopleiding heeft absoluut niet tot doel van jou een technologische expert of techneut te maken. Het vak biedt je echter wel voldoende vakinhoudelijke kennis om jongeren warm te maken voor techniek, technologie en wetenschap. Je leert hen om techniek in de eigen leefwereld te begrijpen, te duiden en te hanteren.
In het eerste jaar word je ondergedompeld in de wereld van energie en elektriciteit. Je verdiept je in transportsystemen en je leert de eigenschappen van metalen en kunststoffen kennen, inzetten en bewerken. Langzaam maar zeker word je voorbereid op het leraar zijn. Je maakt kennis met projecten in het technisch proces en je leert die ook zelf uitwerken.
In het tweede en derde jaar verdiep je je in het scala aan competenties die in het vak techniek kunnen ingezet worden. Je werkt projecten uit en je koppelt die aan algemene competenties zoals evalueren, differentiëren, taalgericht lesgeven,… Ondertussen wordt jouw vakinhoudelijke kennis aangevuld in de domeinen constructies, ICT en biotechnologie.
Met andere woorden, jij wordt de uitgelezen coach in het technologisch denken van leerlingen eerste graad secundair onderwijs: problemen situeren en analyseren, oplossingen ontwerpen, realiseren en evalueren, … met als doel van hen competente en verantwoordelijke techniekgebruikers te maken.
Praktijk.
Je krijgt alle kansen om je tot een bekwame leerkracht techniek te ontpoppen. Je opdrachten bereiden je optimaal voor op de noden in het werkveld. Je werkt leermaterialen uit en je organiseert praktijkwerk met je toekomstige leerlingen. Op je stage word je sterk opgevolgd en begeleid.
Maar je kwaliteiten als leerkracht worden ook geoefend in samenwerkingen met externe partners: je begeleidt evenementen van het Beroepenhuis, je verzorgt workshops in het kinderziekenhuis van het UZ Gent en zoveel meer.
Praktijk.
Je krijgt alle kansen om je tot een bekwame leerkracht techniek te ontpoppen. Je opdrachten bereiden je optimaal voor op de noden in het werkveld. Je werkt leermaterialen uit en je organiseert praktijkwerk met je toekomstige leerlingen. Op je stage word je sterk opgevolgd en begeleid.
Maar je kwaliteiten als leerkracht worden ook geoefend in samenwerkingen met externe partners: je begeleidt evenementen van het Beroepenhuis, je verzorgt workshops in het kinderziekenhuis van het UZ Gent en zoveel meer.
Als leraar secundair onderwijs moet je expert zijn in minstens twee domeinen. Daarom kies je twee onderwijsvakken. Al kan je (later) nog altijd voor een extra onderwijsbevoegdheid gaan.
Techniek kun je combineren
met één van volgende onderwijsvakken:
Ken je het metier van het lesgeven al?
Informeer je dan over de verkorte opleiding
voor een extra onderwijsbevoegdheid.
Wat na je diploma?
Lesbevoegdheid
Met je diploma kan je aan de slag
als leerkracht techniek:
- in de eerste graad van de A- en B-stroom
- in het bso
- in STEM- richtingen
Perspectieven
buiten het onderwijs
- educatief medewerker
Knelpuntvak
Voor techniek is er een groot lerarentekort. Daarom kan je de opleiding gratis volgen als ingeschreven werkzoekende bij de VDAB. De enige mogelijke vakkencombinatie is techniek – Nederlands.
Meer over de financiële voordelen, de toelatingsvoorwaarden en jouw contactpersoon bij de VDAB →