Dysparcours: inleef­oefeningen voor dyslexie en dyscalculie

Door middel van een ervarings­parcours en simulatie­oefeningen ervaart de directe omgeving (ouders & leraren) van een kind met dyslexie/dyscalculie hoe het voelt om een leer­stoornis te hebben. Door deze ervarings­opdrachten ontwikkelen mensen een positievere houding ten aanzien van kinderen met leer­stoornissen en bouwen ze voldoende kennis op om hen te ondersteunen in hun dagelijkse activiteiten.

Doelgroep

Ouders, leerkrachten en andere personen die rechtstreeks betrokken zijn bij de begeleiding en/of ondersteuning van kinderen en jongeren met leerstoornissen.

De groepsgrootte wordt in onderling overleg bepaald.

Lesvorm

Workshop

Kostprijs

Vraag vrijblijvend een offerte aan via expertise@hogent.be.

Datum

In onderling overleg.

Locatie

Bij jou ter plaatse.

Contact

Sabine Vandevelde (sabine.vandevelde@hogent.be), Sandrine De Coster (sandrine.decoster@hogent.be)