Achtergrond en literatuur

Videoverslag perceptiestudie

Videoverslag case Dampoort

Boeken

• Kids-Gids: Samen met kinderen en tieners de stad van morgen plannen. Garant, Antwerpen
• Doe het zelf boek: Samen met kinderen en jongeren denken over je straat. HoGent, Gent.
• Learning the city: Cultural approaches to civic learning in urban spaces. Springer, Dordrecht.

Boeken

• Kids-Gids: Samen met kinderen en tieners de stad van morgen plannen. Garant, Antwerpen
• Doe het zelf boek: Samen met kinderen en jongeren denken over je straat. HoGent, Gent.
• Learning the city: Cultural approaches to civic learning in urban spaces. Springer, Dordrecht.

Rapporten en visieteksten

• 'Kinderen en jongeren als medeburgers in een duurzame en leefbare stad - Visietekst ter voorbereiding van de ontwikkeling van een kindfocus binnen de stadsmonitor'.
• ‘Een kindfocus in de stadsmonitor. Van perceptiestudie tot digitale tool om kinderen en jongeren te bevragen.

Bijdragen op conferenties

• Sacré, De Visscher. 2014. ‘Learning the city, a semiotic approach’, Children’s production of space, ECER Porto.
• De Visscher, S. 2014 'Developing a child focus within the Flemish City Monitor',  Child in the City 2014, Odense
• Sacré, Foré. 2015 ‘Participatie van kinderen bij planning publieke ruimte, Congres Uit de Marge: Jeugd en democratie. Antwerpen.
• De Visscher, et al. 2015 ‘The childfriendly city as a collective learning process’ the city as a learning experience, ECER Budapest.
• Sacré, De Visscher. 2015. ‘Learning urban spaces, reading processes of performativity’, the city as a learning experience, ECER Budapest
• Sacré, Verschelden. 2016 'Learning Community: Ghent child - and youth friendly city, Child In The City 2016. Gent. 
• Joye, Sacré & De Visscher, 'The immersive City: discussing youthfriendly spaces with teenagers, DLA 2016. Istanbul.

Artikels

• De Visscher, S. 2015 ‘Kinderen maken mee de stad’ Lokaal maart 2015
• De Visscher, S. 2015 'Lokaal jeugdbeleid uitgespeeld: kinderen buitenspel?'
• De Visscher, S. 2016 '3d-c.a.v.e.: involving teenagers in planning and design'
• De Visscher, S. 2016 'Interdisciplinary professional training for child and youth friendly spaces'
• De Visscher, S. 2016 'No Cars Allowed: The Ghent Living Street experiment'
• De Visscher, S. 2016 'The City of Ghent’s strategic plan to be a child and youth-friendly city'